다과목교수자로
교원들의 자질이자 곧 학생들의 실력임을 자각한 장애자직업기술학교에서 모든 교원들이 자질향상계획을 구체적으로 세워놓고 방법론있게 실행해나가도록 하고있다.
특히 학교의 모든 교원들은 자질향상계획에 준하여 다과목지식을 풍부히 소유하기 위해 꾸준히 노력하고있다.
학교에서는 교수참관사업과 교수합평회를 정상적으로 진행하고 목요강좌운영의 날을 통해 교재연구토론회, 교수경험발표회 등 교원들의 교수방법을 끊임없이 개선하기 위한 사업을 진행하고있다.
이 과정에 많은 교원들이 다과목교수자로 준비되였으며 여러명의 교원들이 새 교수방법도입증, 실험기구 및 교편물창안증소유자의 영예를 지니게 되였다.